Organisons-nous pour défendre les lycéens sans papiers !
Les cas de lycéens sans papiers sont de plus en plus connus. Et comme nous l’avions expliqué dans l’Egalité n°116, des luttes ont lieu pour les défendre. Il est urgent [… lire la suite]
Les cas de lycéens sans papiers sont de plus en plus connus. Et comme nous l’avions expliqué dans l’Egalité n°116, des luttes ont lieu pour les défendre. Il est urgent [… lire la suite]
CPE, Apprentissage à 14 ans, casse de l’éducation et réforme des ZEP… il est clair que le gouvernement multiplie les attaques contre les jeunes. Un seul objectif : les exploiter [… lire la suite]
Suppression de postes dans la fonction publique, privatisations, CNE, loi sur « l’égalité des chances » qui contient le CPE, loi raciste de Sarkozy… Le gouvernement Villepin-Sarkozy lance une attaque après l’autre [… lire la suite]
Des millions de musulmans, furieux de la politique des puissances impérialistes occidentales, ont vu la publication des caricatures de Mahomet comme la dernière d’une longue série de provocations et d’agressions, [… lire la suite]
La déclaration des droits de l’Homme proclame : « tous les hommes naissent libres et égaux en droits ». Derrière cette belle intention il y a une réalité bien moins belle. Non [… lire la suite]
Lors de la rébellion des jeunes des banlieues, la classe politique n’hésitait pas à criminaliser l’ensemble des jeunes des quartiers populaires, les traitant de « racailles » et de « voyous ». La grande [… lire la suite]
Vendredi 16 décembre dernier, les 31 travailleurs polonais qui construisent le nouveau Palais de Justice de Thonon-les-bains, en Haute-Savoie, sont entrés en grève. Motifs : depuis deux mois de travail, [… lire la suite]
On est au mois de décembre, le tramway me jette devant la préfecture de Bobigny. C’est grand, c’est moche… Mais je dois y aller pour refaire des papiers. Une dizaine [… lire la suite]
Le racisme n’est pas une attitude naturelle à l’homme, ni une question morale ; c’est avant tout une question d’économie et d’idéologie. Inhérent au système capitaliste, levier majeur pour l’exploitation [… lire la suite]
Le débat fait fureur actuellement sur le fameux article de loi qui demande que dans les programmes scolaires soit enseigné le rôle positif de la colonisation. Accepter cela, ce serait [… lire la suite]
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